УПЛ надіслала пропозиції до МОН щодо реформування освіти в галузі психології

15 жовтня 2024 року Українська Психотерапевтична Ліга (УПЛ) провела громадське обговорення пропозицій Міністерства освіти і науки України (МОН) щодо Стратегії розвитку вищої освіти на 2022-2032 роки. Метою обговорення було не лише адаптувати національні освітні програми до сучасних вимог, але й забезпечити підготовку психологів на найвищому рівні, що відповідає потребам суспільства.

Ключові пропозиції, надіслані до МОН:

1. Автономія випускових кафедр. УПЛ підтримала ідею надання академічної та кадрової автономії випусковим кафедрам. Це дозволить їм самостійно визначати форми та зміст випускових кваліфікаційних робіт студентів, зосереджуючи увагу на актуальних проблемах та потребах професійної сфери. Це також забезпечить більшу гнучкість у підходах до навчання.
2. Залучення студентів до реальних проєктів. УПЛ запропонувала системно залучати студентів-психологів до участі у наукових, волонтерських та інших проєктах, спрямованих на психологічну допомогу населенню. Такі проєкти можуть фінансуватися за рахунок грантів і включатися в навчальні програми на постійній основі. Це дасть змогу студентам отримати практичний досвід ще під час навчання.
3. Взаємодія з приватними організаціями. УПЛ рекомендувала розробити юридично-фінансові механізми для співпраці приватних психологічних організацій з випусковими кафедрами університетів. Це сприятиме кращій практичній підготовці студентів через майстер-класи, тренінги, інтервізійні та супервізійні групи.
4. Підвищення кваліфікації викладачів. УПЛ підкреслила необхідність безкоштовного підвищення кваліфікації викладачів кафедр психології, особливо в напрямках практичної діяльності, консультування та психотерапії. Також було запропоновано вдосконалити навички викладачів у використанні сучасних технічно-цифрових засобів.
5. Розширення змісту програм підготовки психологів. Пропозиції включали розширення викладання дисциплін, спрямованих на підготовку психологів до роботи з кризовими станами, ПТСР, реабілітації військових, переміщених осіб та інших уразливих категорій.

Результати обговорення

Міністерство освіти і науки України взяло до розгляду пропозиції УПЛ і висловило вдячність за активну участь у реформуванні системи вищої освіти. Це важливий крок для покращення підготовки майбутніх психологів, що сприятиме підвищенню рівня надання психологічної допомоги в Україні.

УПЛ продовжує працювати над покращенням професійної підготовки психологів, щоб задовольнити нагальні потреби суспільства в умовах зростаючого попиту на психологічну допомогу.